COMPETENCIA DIGITAL

Hoy hemos estado viendo unos vídeos en clase que trataban sobre la competencia digital. En un primer momento no sabía a qué se referían exactamente cuando hablaban de competencia digital pero las personas de los vídeos lo han explicado de una forma clara y sencilla.

Me parece muy interesante ver vídeos porque me ayudan a pensar sobre temas que quizá si no tuviera algo que me motivara no pensaría.

He aprendido que las tecnologías digitales pueden estar dentro de una metodología y ésta se basa en el desarrollo de actividades. Es imprescindible saber que los niños aprenden a través de la acción y que éso que hagan les sea útil para su día a día. Estoy de acuerdo con esta idea pero, como repetiré a lo largo de mis post, no me parece que sea necesario que en Educación Infantil utilicen tecnologías digitales para trabajar a través de la acción ya que la herramienta principal puede ser el mismo entorno. Así, el estudiante será el que construya los significados; por ello, no es suficiente solo con que reciba.

            En el caso de que se utilicen en el aula las tecnologías digitales, las utilizaremos como recurso y sabremos cómo utilizarlas para favorecer el aprendizaje del alumnado. Personalmente diría que yo utilizaría estos recursos para ponerles vídeos y hacerles bailar o para ponerles música. Es decir, estos recursos los utilizaría yo pero los aprovecharían los niños.

También es importante saber que somos más hábiles recibiendo información que compartiendo la nuestra y la mayoría de información que compartimos es sobre nuestra vida privada; es decir, no compartimos nada o casi nada provechoso y realmente útil para la sociedad.  Nos pasamos delante de las pantallas la mayor parte de nuestro día a día y en vez de sacarle provecho solo utilizamos las tecnologías digitales con el fin de cotillear la vida de los demás que parece tan divertida y que no nos afecta en nada a nuestra sabiduría.

En este último párrafo he hablado más de la gente de mi edad y de mi entorno pero he de decir que creo que está mal que gastemos el tiempo en memeces, pero que creo que somos ya mayores para decidir cómo echar nuestro tiempo por la borda o aprovecharlo. Pero, los niños no son tan conscientes como nosotros en este tema; por eso, debemos controlar el uso que les dan a las tecnologías digitales y saber cómo las utilizan para que les den un uso positivo a éstas y no corran peligro ante los depredadores que pueden encontrarse por la red.